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读《习近平在正定》有感
新澳门葡京网址党委副书记、校长 孙建昆
时间: 2019-05-08

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      “青春少年是样样红,我们是主人翁看过习近平知青岁月后再读《习近平在正定》,这句歌词不断在我的脑际回想。

      正如出版说明所述,一个对党忠诚、善政为民、深入调研、求真务实、锐意进取、勇于担当的优秀年轻干部的形象,真实清晰地展现在我们面前,令人无限敬仰。

      同《习近平七年知青岁月》一样,写实性也是《习近平在正定》的主要特点,21位与习近平一起工作过的同志从不同角度真实地回忆习近平在正定的工作情况,在过往岁月见证者的回忆与倾诉中,一段段习近平在正定从政为民的往事,自然亲切地叙述出来,也正因为如此,才更加真实感人。作为由中央军委机构调任基层乡县政府机关工作的习近平,他身边基层干部群众对他的认识也是有一个过程的,对于这一点,书中受访者毫不隐讳。这样看来,这部书具备了修史的勇气,编者是尊重历史的。

      然而,习近平同志从踏上正定那一天开始,凭借自己的谦逊踏实的品格、精干务实的作风,为正定的经济社会发展做出的贡献,赢得了所有干部群众的认可,这是真正的实力,这个实力是对中国共产党人最有力、也最准确的注解。十几位受访者从习近平抓人才强县、重视教育工作、大力开发旅游事业、不断推动精神文明建设和经济发展、大力抓好县乡经济发展等多个侧面,被访者与习书记交往片段、工作片段乃至生活片段一起,讲述了改革春风劲吹的正定大地,在习书记的领导下,蒸蒸日上的难忘岁月。

      正如习近平同志自己所讲的正定是我从政起步的地方。习近平新时代中国特色社会主义思想的许多观点,与他在正定的探索和思考是一脉相承的。

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      比如他要求解决好领导班子的四个问题:一是政治路线、政治立场问题,二是为人民服务问题,三是政治生活不健全不严肃问题,四是领导班子涣散问题。(第18页)

      比如在谈到改进领导作风问题时,他说凡是务求贯彻。到基层调查,要一下到底。亲自摸情况,直接听反映,寻求源头活水。(第68页)

      比如习近平同志当年提出的注意正确处理六个方面的关系,当前和长远的关系、优势和劣势的关系,积极性和科学性的关系,内部条件和外部条件的关系,内涵和外延的关系,生产和服务的关系。(见第111页)

      比如关于通讯报道的作用,他说第一,造好舆论,为改革新生事业撑腰杆。第二搞好调研,为改革当中发生的问题找答案。第三,总结经验,使改革中产生的诸多新事物日趋完善。(见第186页)

      比如不要说过头话,沽名钓誉要不得(第192页)

      ……

      习近平的同志在正定的很多从政思想,无不闪烁着一个无产阶级先锋战士的思想光辉!作为学校的主要负责同志,学习《习近平在正定》这本书,一个重要的现实问题就是学习他的工作作风、思想作风,善于把党的教育方针与学校的发展实际结合起来,把继承学习和办学传统结合起来,把教职员工的积极性创造性调动起来,谦虚谨慎,务实创新,紧紧依靠广大师生,把新澳门葡京网址实践育人的光荣传统继承下来,发扬光大。要把树培良好的班风、学风、教风、校风与全力培养德教双馨的教师队伍结合起来,要把培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的具体办法做实做细做深做透,带领干部教师积极回应人民群众对优质均衡教育的强烈期盼,为创办一流名校而不懈奋斗。

    撰稿:孙建昆